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Agrupamento de Escolas Madeira Torres

No âmbito da modernização digital das instituições de ensino, a criação de um website institucional para o agrupamento de escolas madeira torres no concelho de Torres Vedras destacou-se como um projeto de relevância incontornável. A implementação de um sistema de gestão de conteúdos (CMS) alterou a comunicação e a organização interna da escola.

O nosso foco será nos benefícios práticos desta plataforma, especialmente no que diz respeito à gestão de contas de utilizadores e ao calendário anual de atividades.

Indústria
Instituição educacional

Capacidades de utilizadores e permissões

Um dos grandes trunfos do novo website é a capacidade de gerir contas de utilizadores de forma eficaz. Cada professor tem agora a sua própria conta, o que lhes permite publicar informações diretamente relacionadas com as suas disciplinas e áreas de conhecimento. Esta funcionalidade descentraliza a gestão de conteúdos e promove uma maior interação e atualização contínua da informação. 

O acesso individualizado garante que cada membro do corpo docente pode contribuir para o website de forma autónoma, mas sempre dentro das permissões definidas pela administração da escola.

Calendário anual de atividades

O calendário de atividades anual é, sem dúvida, uma das funcionalidades mais valorizadas desta nova plataforma. Qualquer professor pode adicionar eventos e atividades ao calendário, assegurando que a informação está sempre atualizada e acessível para todos. Este calendário é pré-organizado de acordo com o plano anual da escola, permitindo uma fácil consulta e gestão dos eventos planeados. A integração deste sistema tem facilitado a coordenação de eventos, reduzindo a sobrecarga administrativa e melhorando a comunicação entre professores, alunos e pais.

Facilidade de uso e acessibilidade

A simplicidade de utilização da plataforma foi outro ponto crucial para o seu sucesso. O sistema é intuitivo, permitindo que mesmo aqueles com menos experiência tecnológica possam navegar e utilizar todas as suas funcionalidades sem dificuldades. Além disso, o website foi desenvolvido em conformidade com as regras de acessibilidade (Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0), garantindo que todos os utilizadores, independentemente das suas capacidades, possam aceder à informação de forma igual. Este é um requisito indispensável para qualquer entidade governamental e um compromisso com a inclusão e a equidade.

Resultados e Impacto

Desde a implementação do novo website, a escola registou uma melhoria significativa na comunicação interna e externa. A capacidade de cada professor gerir a sua própria área de conteúdo reduziu o tempo de espera para atualizações e aumentou a relevância das informações disponíveis. O calendário de atividades tornou-se uma ferramenta essencial na organização escolar, facilitando a coordenação de eventos e a participação da comunidade escolar.

Além disso, o cumprimento das normas de acessibilidade assegura que o website serve a toda a população escolar, incluindo pessoas com deficiência. Esta abordagem inclusiva reforça o compromisso da escola com a igualdade de oportunidades e o acesso universal à educação.

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